本文摘要:贵州省教育厅专门召开会议新闻通报会,全省应大力避免幼儿园小学化现象的缺失。如果幼儿不统一分发教科书,用买教科书的钱卖给孩子们其他幼儿书,或者预约者的幼儿报纸,在幼儿园让孩子们有权看,让孩子们看到更好的书,不仅要培养孩子们的读者兴趣,还要扩大孩子们的视野因为新鲜的内容很多,所以孩子们整天食欲很高,所以擅自撕书。

孩子们

教科书

从今年秋季学期开始,贵州省幼儿园不得用于幼儿教材。贵州省教育厅专门召开会议新闻通报会,全省应大力避免幼儿园小学化现象的缺失。不允许组织征收各种幼儿教材读物的早期教育小学教育内容的幼儿园不允许课外活动、特长班、实验班,幼儿园不允许开设学前班、所有形式的小学入学考试。就像从小学到大学给学生发放统一的教科书一样,幼儿园也给孩子发放教科书,有些幼儿教材是认字、写字、计算,把幼儿园作为小学预科班。

幼儿

幼儿园的教师和家长们不是注意到了吗?很多幼儿不会根据老师的拒绝认真读某页的书。他们擅自刷,但讨厌老师。此外,一学期就有那几页,翻过来刷,很多孩子刷了好几次就有味道,幼儿教育经常让孩子们无聊。

当然,很多幼儿园都有办法听取幼儿的一切行动指挥官,教育幼儿们基本上是按照小学的模式进行的,但是经常允许孩子,幼儿变得过于规则开朗,失去探索的兴趣和发现的幸福,也有失去创造性的勇气的可能性。我们的教育统一感到洪水泛滥,工厂生产商品造成模型化学生,从幼儿园开始,孩子们的幸福如此早就被剥夺是意外的。如果幼儿不统一分发教科书,用买教科书的钱卖给孩子们其他幼儿书,或者预约者的幼儿报纸,在幼儿园让孩子们有权看,让孩子们看到更好的书,不仅要培养孩子们的读者兴趣,还要扩大孩子们的视野因为新鲜的内容很多,所以孩子们整天食欲很高,所以擅自撕书。这不是有点考虑吗?进一步说,幼儿园教师也没有必要组织幼儿统一活动,孩子们的权利有点多吧。

不允许

谁整天想他,不喜欢玩具,谁不想和老师玩游戏,听故事就和他说话。孩子们想重新参加什么样的活动自由,幼儿园可以成为幼儿们的天堂。因此,贵州省拒绝幼儿园不能用于幼儿教材的措施在各地混合,不利于幼儿园小学简化的现状。

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